El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de Clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: El cambio climático y su importancia en la actualidad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos de secundaria desconocen las diferencias entre clima y estado del tiempo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el cambio climático y las diferencias entre clima y estado del tiempo.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de clima y estado del tiempo.


• Realización de ejemplos prácticos para diferenciar ambos conceptos.


• Análisis de la influencia del cambio climático en los diferentes fenómenos meteorológicos.

Cierre:

• Discusión grupal sobre la importancia de comprender las diferencias entre clima y estado del tiempo.


• Reflexión escrita sobre cómo el cambio climático puede afectar el estado del tiempo en diferentes regiones del mundo.

Sesión 2
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y del problema planteado.


• Presentación de casos reales relacionados con el cambio climático y su impacto en diferentes regiones del mundo.

Desarrollo:

• Análisis de los diferentes factores que influyen en el clima de cada región.


• Identificación de las regiones naturales de la Tierra y su relación con el clima.


• Exposición de ejemplos de biodive