Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación del agua
Diana Mariel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación del agua
Objetivo de aprendizaje (PDA): Determinar, a través del diálogo con sus compañeros, un problema colectivo relacionado con la contaminación del agua que pueda prevenirse.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema de la clase: la contaminación del agua y su impacto en la salud y el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas colectivos relacionados con la contaminación del agua.
- En grupos pequeños, los estudiantes seleccionarán uno de los problemas mencionados.
- Cada grupo investigará sobre el problema seleccionado y recopilará información relevante.
Sesión 2:
- Los grupos compartirán la información recopilada y discutirán posibles soluciones y medidas de prevención.
- Cada grupo elegirá una solución y la desarrollará en un tríptico informativo.
- Los estudiantes comenzarán a trabajar en el diseño y la estructura del tríptico.
Sesión 3:
- Los grupos continuarán trabajando en el diseño y la redacción del tríptico.
- Se proporcionará asesoramiento y retroalimentación individualizada a cada grupo.
- Los estudiantes también podrán agregar elementos visuales y creativos al tríptico, utilizando técnicas artísticas como dibujos, colores, fotografías, etc.
Sesión 4:
- Los grupos finalizarán la elaboración del tríptico y lo revisarán en busca de posibles mejoras.
- Cada grupo presentará su tríptico a la clase, explicando el problema, la solución propuesta y las medidas de prevención.
- Se promoverá la participación y el debate entre lo