La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Modificaciones en Nueva España en el siglo XVIII, aplicadas por la dinastía Borbón.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a estudiar sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de la conquista de América. ¿Alguien sabe qué significa el término 'metrópolis'?"


• Breve repaso de los conocimientos previos sobre la conquista de América y los pueblos indígenas.


• Planteamiento del problema: "Imaginemos que somos historiadores investigando sobre los factores que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles. ¿Cuáles podrían ser esos factores? ¿Cómo podríamos obtener esa información?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribución de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de materiales de investigación (libros, artículos, documentos históricos) sobre la conquista de América y los pueblos indígenas.


• Cada grupo debe investigar y analizar los diferentes factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en ese momento.


• Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas y discutir en grupo para generar posibles respuestas al probl