Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Problema transversal a abordar: COMPRENSIÓN LECTORA

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles creen que son los principios y valores que la sustentan.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: Principios y valores de la cultura democrática.


• Lectura compartida: Proporcionar a los alumnos un texto breve que presente ejemplos de situaciones en las que se evidencien los principios y valores de la democracia.


• Análisis y discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para debatir sobre las situaciones presentadas en el texto y cómo se relacionan con los principios y valores de la democracia.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus conclusiones y reflexiones.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en su vida cotidiana.


• Compartir reflexiones: Algunos alumnos compartirán voluntariamente sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los principios y valores de la democracia tr