Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

HERIBERTO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo de aprendizaje: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con el acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que un porcentaje alto de los estudiantes desconoce los métodos anticonceptivos y, por lo tanto, tiene ideas erróneas sobre ellos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar brevemente los conocimientos previos sobre la salud sexual y reproductiva.

  • Presentar la problemática de la falta de información sobre los métodos anticonceptivos y la importancia de abordarla.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué métodos anticonceptivos conocen los estudiantes y qué creencias erróneas tienen sobre ellos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar los diferentes métodos anticonceptivos disponibles y su efectividad.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los estudiantes investigarán sobre un método anticonceptivo asignado y responderán preguntas como: ¿Cómo funciona? ¿Cuál es su efectividad? ¿Cuáles son los beneficios y riesgos?

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una discusión en grupo sobre la