Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentar el objetivo de la clase y los contenidos que se trabajarán.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan las unidades de medida mencionadas.


• Mostrar ejemplos para contextualizar el uso de las unidades de medida en diferentes situaciones.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas que impliquen conversiones de unidades de medida.


• Los grupos deberán investigar y analizar cómo realizar las conversiones en cada caso.


• Cada grupo deberá elaborar un reporte de su investigación y presentarlo al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal para reforzar los conceptos aprendidos y resolver dudas.

Fase 3: Cierre

• Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos resuelvan problemas prácticos que involucren las conversiones de unidades de medida trabajadas.


• Los alumnos deberán compartir sus resultados y explicar el proceso utilizado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las conversiones de unidades de medida en la vida cotidiana y cómo pueden aplicarse en diferentes contextos.


• Dar retroalimentación a los alumnos sobre su desempeño durante la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de aplicación: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con problemas