Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

isabel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema transversal: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la democracia y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por democracia y por qué creen que es importante para una sociedad justa.

  • Actividad de motivación: Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de democracia en acción y cómo puede mejorar la calidad de vida de las personas.

  • Establecer el problema: Explicar el problema de comprensión lectora que se abordará durante el desarrollo de las sesiones y su relación con el tema de la democracia.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Los principios de la democracia



  • Presentación de conceptos clave: Explicar los principales principios de la democracia, como la igualdad de derechos, la libertad de expresión y el respeto a la diversidad.

  • Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un principio de la democracia para que investiguen su importancia y cómo se aplica en la sociedad.

  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: La importancia de los valores democráticos



  • Reflexión en grupos: Pedir a los estudiantes que se reúnan en pequeñ