Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

DULCE MARIA RANGEL
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Nivel: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Gran cantidad de alumnos


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Exploración corporal y emocional a través del juego
Actividades:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  2. Realización de ejercicios de respiración y relajación.

  3. Juego de reconocimiento de emociones a través de gestos y expresiones corporales.

  4. Creación de un mural colectivo con imágenes que representen emociones.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Expresión corporal y desarrollo de la creatividad
Actividades:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior.

  2. Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  3. Juego de improvisación de movimientos y gestos.

  4. Creación de una coreografía grupal a partir de los movimientos improvisados.

  5. Presentación de la coreografía a otros compañeros.

  6. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través del arte
Actividades:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior.

  2. Realización de ejercicios de relajación y concentración.

  3. Explicación de diferentes técnicas de dibujo y pintura.

  4. Realización de dibujos individuales que representen aspectos positivos de la imagen corporal.

  5. Creación de un collage colectivo con los dibujos individuales.

  6. Reflexión y cier