Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
DULCE MARIA RANGEL
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Gran cantidad de alumnos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Exploración corporal y emocional a través del juego
Actividades:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de ejercicios de respiración y relajación.
- Juego de reconocimiento de emociones a través de gestos y expresiones corporales.
- Creación de un mural colectivo con imágenes que representen emociones.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Tema: Expresión corporal y desarrollo de la creatividad
Actividades:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Juego de improvisación de movimientos y gestos.
- Creación de una coreografía grupal a partir de los movimientos improvisados.
- Presentación de la coreografía a otros compañeros.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través del arte
Actividades:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Realización de ejercicios de relajación y concentración.
- Explicación de diferentes técnicas de dibujo y pintura.
- Realización de dibujos individuales que representen aspectos positivos de la imagen corporal.
- Creación de un collage colectivo con los dibujos individuales.
- Reflexión y cier