Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema: FALTA MATERIAL DIDÁCTICO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema del día: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervengan la fuerza y el movimiento.


• Introducir el problema de la falta de material didáctico y discutir su importancia en el aprendizaje de Física.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana relacionada con la fuerza y el movimiento.


• Cada grupo deberá investigar y experimentar con la actividad asignada, identificando las interacciones de la fuerza y el movimiento involucradas.


• Los estudiantes deberán utilizar el material didáctico disponible y buscar alternativas creativas para suplir la falta de material.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del material didáctico en el aprendizaje de la Física y buscar soluciones para suplir su escasez.

Sesi