Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Nivel: Secundaria 3º.

Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los principios y valores asociados a esta forma de gobierno.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso hipotético en el que se plantea una situación en la que se ven involucrados principios y valores democráticos.


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los principios y valores presentes y proponer posibles soluciones o acciones para resolver el conflicto planteado.


• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo, resaltando los principales principios y valores democráticos identificados y las posibles soluciones propuestas.


• Plantear una reflexión final sobre la importancia de estos principios y