Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mejorar el pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del proyecto: Comentar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con las figuras geométricas y su relación con objetos de su entorno.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de objetos circulares y pedir a los alumnos que los identifiquen y digan algunas de sus características.


• Lectura y análisis de un cuento relacionado: Leer un cuento que aborde la importancia de las figuras geométricas en la vida cotidiana y fomentar la reflexión sobre el pensamiento crítico.


• Actividad práctica: Distribuir diferentes objetos circulares y pedir a los alumnos que midan la circunferencia y el diámetro de cada objeto utilizando reglas, cintas métricas, hilos, etc. Anotar los resultados.

Sesión 2: Conocimiento teórico

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los resultados obtenidos en la medición de circunferencias y diámetros de los objetos circulares.


• Introducción al concepto de 𝞹: Explicar qué es 𝞹 y su relación con la circunferencia y el diámetro. Mostrar ejemplos de cómo se utiliza en diferentes situaciones cotidianas.