Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Objetivo: Experimentar con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema: Los experimentos.


• Conversación sobre qué es un experimento y por qué son importantes.


• Observación de distintos objetos y materiales presentes en el entorno sociocultural.


• Planteamiento de preguntas de investigación sobre las características y propiedades de los objetos.

Sesión 2: Experimentación y observación (45 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una selección de objetos y materiales variados.


• Invitar a los alumnos a experimentar con los objetos, manipulándolos, combinándolos o transformándolos.


• Observación de las características y propiedades de los objetos durante el proceso de experimentación.


• Registro de las observaciones en forma de dibujos o palabras.

Sesión 3: Clasificación y comparación (45 minutos)

• Conversación sobre las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Organización de los objetos y materiales según sus características y propiedades.


• Comparación de los objetos y materiales para identificar similitudes y diferencias.


• Registro de las conclusiones en forma de dibujos o palabras.

Sesión 4: Creación de experimentos (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de diseñar experimentos para descubrir nuevas características y propiedades de los objetos.


• Invitar a los alumnos a proponer experimentos utilizando los