Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Los alumnos crearán mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable y los transmitirán por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de los textos informativos.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Enfoque de igualdad de género: Se fomentará la participación equitativa de todos los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de narrativas audiovisuales. 2) Cuestionario de autoevaluación de reconocimiento de la importancia de los textos informativos.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable.


• Introducción al proyecto comunitario y el objetivo del mismo.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación en grupo sobre diferentes aspectos relacionados con una vida saludable (alimentación, ejercicio, higiene, etc.), utilizando textos informativos como fuente de información.


• Elaboración de un guion para un mensaje audiovisual.

Cierre:

• Socialización de los guiones en grupo.


• Selección de los mejores guiones por parte del grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre la