Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Reciclaje

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Reflexión inicial: Pregunta a los alumnos sobre qué entienden por estructura de la materia y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos cómo creen que están formados y de qué materiales están hechos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre estructura de la materia, como átomos, partículas subatómicas, moléculas, etc.


• Presentación de los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia y su relación con los fenómenos que se observaban en ese momento.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre uno de los modelos atómicos estudiados y elaborarán un esquema o maqueta que represente el modelo elegido.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión final: Los alumnos discutirán en parejas sobre las similitudes y diferencias entre los distintos modelos atómicos estudiados y cómo estos modelos han evolucionado a lo largo del tiempo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuperación de conocimientos previos: Los alumnos recordarán lo aprendido en la sesión anterior