Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Miguel Angel Reyes
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Comprender la importancia y relevancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés, y seleccionar una para difundirla en inglés.
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Pregunta motivadora: ¿Qué manifestaciones artísticas o culturales conocen que se relacionen con el inglés?
- Breve charla sobre la importancia de conocer y difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés (música, cine, literatura, teatro, entre otros).
- Actividad en grupos: Cada grupo seleccionará una manifestación artística o cultural y buscará información sobre ella. Deberán considerar los elementos y recursos artísticos que pueden utilizar para difundirla en inglés.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los grupos: Cada grupo compartirá la manifestación artística o cultural elegida y los elementos y recursos artísticos propuestos para su difusión en inglés.
- Reflexión final: ¿Por qué es importante difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés? ¿Qué elementos y recursos artísticos les parecen más efectivos para lograrlo?
Sesión 2:
Tema: Música en inglés
Objetivo: Seleccionar una canción en inglés y utilizar elementos y recursos artísticos para difundirla en inglés.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de difundir l