Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Ivan Aparicio
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Grado: Secundaria 3º
Materia: Español


Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de comprensión de los textos informativos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumento de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de narrativas audiovisuales sobre una vida saludable.

  2. Cuestionario de comprensión de textos informativos relacionados con la vida saludable.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Importancia de los mensajes para promover una vida saludable y su influencia en la comunidad.

  • Análisis de diferentes ejemplos de mensajes promocionales relacionados con la vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos transmitir mensajes efectivos sobre una vida saludable a través de los medios de comunicación?


Desarrollo:



  • Explicación de la importancia de la comprensión de textos informativos en la creación de mensajes efectivos.

  • Lectura y análisis de textos informativos sobre la importancia de una vida saludable.

  • Actividad en grupos: Creación de un mensaje promocional sobre una vida saludable, basado en los textos informativos analizados.

  • Elaboración de un guion para el mensaje promocional.


Cierre:



  • Puesta en común de los mensajes promocionales creados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la impor