Evaluación de sistemas tecnológicos
sonya peña- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Curso: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1: Introducción a los sistemas tecnológicos en la comunidad
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación del enfoque de inclusión y de igualdad de género. Pregunta a los alumnos si conocen sistemas tecnológicos en su comunidad y si tienen información suficiente al respecto.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen los sistemas tecnológicos que conocen. Luego, organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para investigar sobre su funcionamiento, beneficios y limitaciones.
Cierre: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase. Comentar las similitudes y diferencias entre los sistemas tecnológicos y reflexionar sobre la importancia de evaluarlos.
Sesión 2: Evaluación de los sistemas tecnológicos
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la clase. Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.
Desarrollo: Explicar la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos y cómo contribuye a la innovación y mejora continua. Realizar una actividad en la que los alumnos evalúen los sistemas tecnológicos investigados en la sesión anterior, utilizando criterios previamente establecidos.
Cierre