Características del sonido y la luz

Plan de clase

Tema: Características del sonido y la luz

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Indagar y describir los sonidos producidos en su entorno; experimentar con diversos objetos o instrumentos musicales para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido mediante golpear, rasgar o soplar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema. Presentar a los estudiantes el concepto de sonido y luz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos sonidos que escuchamos en nuestro entorno.


• Experimentar con distintos objetos para producir sonidos y describir cómo se producen.


• Elaborar una lista de los distintos objetos utilizados y los sonidos que producen.

Sesión 2:

• Revisar la lista de objetos utilizados en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de fuente sonora y cómo se produce el sonido mediante golpear, rasgar o soplar.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con distintos objetos e instrumentos musicales para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido.


• Describir y compartir las experiencias de cada estudiante.

Sesión 3:

• Retomar las actividades de las sesiones anteriores.


• Presentar el concepto de luz y sus características.


• Realizar una observación de diferentes fuentes de luz en el aula y describir cómo se producen.


• Identificar el impacto de la luz en nuestro entorno.

Sesión 4:

• Retomar la actividad de observación de fuentes de luz.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con distintos objetos para producir luz.


• Describir y compartir las experiencias de cada estudiante.

Sesión 5:

• Re