Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Iniciar la clase con una pregunta: ¿Por qué es importante cuidar y respetar la naturaleza?
  
  
  • Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y experiencias relacionadas con el tema.
  
  
  
  



• Presentación del problema (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el problema principal: Cuida e investiga sobre un insecto para construirle un terrario.
  
  
  • Explicar la importancia de cuidar y entender a los insectos como parte de la naturaleza.
  
  
  • Motivar a los estudiantes a investigar y aprender sobre un insecto en particular.
  
  
  
  



• Investigación y descubrimiento (20 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionar materiales como libros, imágenes y acceso a recursos digitales para que investiguen sobre insectos.
  
  
  • Animar a los estudiantes a tomar notas y hacer preguntas sobre los insectos que encuentren.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve discusión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.
  
  
  • Recordar el objetivo de reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial (10 minutos):
  
  
  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Hacer preguntas para afianzar e