La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• El docente presentará una imagen de la Tabla periódica en el proyector y preguntará a los alumnos si la reconocen y qué información pueden obtener de ella.


• Se realizará una breve lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños.


• Se les proporcionará una copia impresa de la Tabla periódica y se les pedirá que observen los diferentes grupos y periodos.


• Los estudiantes deberán identificar la relación entre el número atómico y la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.


• A medida que los alumnos realicen sus observaciones, se les pedirá que registren las conclusiones y las compartan con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Los alumnos compartirán sus conclusiones y el docente guiará una discusión sobre la importancia de la Tabla periódica como herramienta para entender las propiedades de los elementos químicos.


• Se resaltarán los conceptos de número atómico, grupos y periodos.

Sesión 2 - Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• El docente realizará una breve