La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El desmedido consumo de productos ha aumentado la cantidad de basura, fomentando el consumo responsable y el reconocimiento de las 3 erres.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que vivimos y está la escuela".
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de su comunidad y su importancia en la socialización.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la comunidad y la escuela como espacios de convivencia.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas colectiva sobre cómo la comunidad y la escuela influyen en la socialización de los alumnos.
   
   
   • División de los alumnos en grupos y asignación de un problema relacionado con el desmedido consumo de productos y la generación de basura.
   
   
   • Investigación en línea sobre el problema asignado y sus posibles soluciones.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia del consumo responsable y el reconocimiento de las 3 erres (Reducir, Reutilizar, Reciclar).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la