Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
MONSERRAT COLIN- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Analiza la independencia de México y su importancia en nuestro país.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Saludo y presentación del tema: "Hoy estudiaremos las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de México, específicamente enfocándonos en la confluencia de procesos y hechos que llevaron a la lucha por la independencia de la Nueva España. Además, analizaremos la importancia de este acontecimiento para nuestro país en la actualidad."
Actividad motivacional: Mostrar imágenes de personajes importantes en la historia de la independencia de México y pedir a los alumnos que mencionen lo que saben sobre ellos.
Presentación del problema: "¿Por qué consideras que la independencia de México es un evento importante en nuestra historia? ¿Cuál es su relevancia en la actualidad?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de documentos históricos relacionados con las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España. Los estudiantes deberán analizar los documentos y responder preguntas como: ¿Qué fueron las reformas borbónicas? ¿Cuál fue su impacto en la Nueva España? ¿Cómo afectó la invasión napoleónica en España a la lucha por la independencia de la Nueva España?
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