La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Rubí Shalom González
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Contaminación del medio ambiente - clasificamos, reducimos y reutilizamos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Explicar la importancia de la comunidad y cómo influye en la socialización de las personas.
- Relacionar el tema con el problema a atender: Contaminación del medio ambiente.
Actividad 2: Lectura y análisis de textos (20 minutos)
- Distribuir a los alumnos textos relacionados con la comunidad y la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual y luego discutan en grupos pequeños sobre las ideas principales de cada texto.
- Realizar una puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.
Actividad 3: Reflexión y debate (15 minutos)
- Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y la responsabilidad individual para cuidar el medio ambiente.
- Promover un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y propongan acciones concretas para reducir la contaminación.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, enfatizando la importancia de la comunidad y la responsabil