Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Análisis de la independencia de las 13 colonias y la revolución francesa

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: Análisis de la independencia de las 13 colonias y la revolución francesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estas revoluciones.


• Introducir los conceptos clave: cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la independencia de las 13 colonias y la revolución francesa.


• Cada grupo deberá preparar una presentación en la que expongan las causas, desarrollo y consecuencias de cada revolución.


• Fomentar la investigación y el análisis crítico de las fuentes utilizadas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre ambas revoluciones.


• Reflexionar sobre los conceptos trabajados y cómo se aplican a cada caso.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión anterior y enfocarse en los conceptos de cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía