La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué es una comunidad?


• Realizar una breve discusión con los estudiantes sobre sus respuestas y experiencias personales en la comunidad.


• Explicar que en esta clase aprenderán sobre la importancia de la comunidad y cómo pueden participar en ella.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los estudiantes algunos ejemplos de prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que se pueden encontrar en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para que los estudiantes compartan ejemplos adicionales.


• Promover la participación activa de los estudiantes en la discusión y el intercambio de ideas.

Actividad práctica (10 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una tarea relacionada con la comunidad, por ejemplo, realizar una entrevista a un miembro de la comunidad o investigar sobre una organización comunitaria.


• Dar a los estudiantes tiempo para completar la tarea en grupos.

Sesión 2:

Repaso (10 minutos):

• Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a los estudiantes que compartan brevemente sus experiencias y hallazgos en relación con la comunidad.

Desarrollo (25 minutos):