Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Nombre de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la indiferencia en el ámbito educativo.

Grado: 5º de Primaria.

Objetivo de la clase (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de indiferencia en el ámbito educativo y su impacto negativo en la sociedad.


• Actividad inicial: preguntar a los alumnos si conocen algún ejemplo de indiferencia en su entorno educativo y pedirles que lo compartan.


• Presentación de trípticos informativos: mostrar a los alumnos distintos trípticos sobre problemas colectivos (no necesariamente relacionados con la indiferencia) y analizar en conjunto sus características y funciones.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y entregarles distintos trípticos informativos para que los analicen y compartan sus conclusiones.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los trípticos analizados: retomar las conclusiones de la sesión anterior y hacer énfasis en las características y funciones que se pueden aplicar para elaborar un tríptico sobre la prevención de la indiferencia en el ámbito educativo.


• Actividad de investigación: asignar a cada grupo un problema colectivo relacionado con la indiferencia en el ámbito educativo y pedirles que investiguen información relevante para elaborar su tríptico.


• Actividad práctica: cada grupo deberá presentar a sus compañeros un resumen de la información recopilada y proponer ideas para la elaboración del tríptico.

Sesión 3:

• Presentación de ideas pa