Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Salvador Pérez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Los alumnos de 1ro de secundaria no leen bien por lo tanto no tienen comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: 10 minutos
- Desarrollo: 35 minutos
- Cierre: 5 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.
- Presentar el problema interdisciplinar y discutir cómo la comprensión lectora es importante para el estudio de biología.
Desarrollo:
- Introducir el tema mediante una breve explicación teórica sobre el sistema nervioso y endocrino, enfatizando en su importancia para la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles investigaciones sobre diferentes hormonas y su papel en la maduración sexual y la reproducción.
- Proporcionar recursos (libros, tablets, internet) para que los alumnos realicen sus investigaciones.
- Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información relevante y en la síntesis de los datos obtenidos.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus investigaciones y explique el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino