Textos literarios escritos en español o traducidos
Elena Del
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Textos literarios escritos en español o traducidos
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no tienen gusto por la lectura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos. Explicar la importancia de la literatura y su relación con la expresión estética.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen.
- Presentar el problema: "Los alumnos no tienen gusto por la lectura" y discutir las posibles causas y consecuencias.
Desarrollo:
- Introducir la metodología del proyecto comunitario: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su elección y lo analizarán para expresar un juicio estético.
- Presentar diferentes tipos de textos literarios y proporcionar ejemplos de cada uno.
- Dar tiempo a los alumnos para elegir un texto literario que les interese y se adapte a sus gustos.
Cierre:
- Los alumnos compartirán brevemente qué texto literario eligieron y por qué.
- Establecer un compromiso comunitario: Cada alumno se compromete a compartir su juicio estético sobre el texto literario elegido con la comunidad escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el compromiso comunitario establecido en la sesión anterior.
- Revisar las características de los textos literarios y cómo analizarlos para expresar un juicio estético.
Desarrollo:
- Los alumnos leerán su tex