Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
jpablo91
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Recursos: Pizarrón, papel, lápices, libros de texto, cuadernos, acceso a Internet, proyector (opcional)
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué problemáticas sociales y ambientales afectan la comunidad.
- Discutir en grupo la importancia de abordar y entender estas problemáticas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo elige una problemática social o ambiental para investigar.
- Los grupos investigan en fuentes confiables (libros de texto, páginas web, etc.) sobre la problemática elegida.
- Los grupos deben responder preguntas como: ¿Cuáles son las causas de esta problemática?, ¿Cuáles son las consecuencias para la comunidad?, ¿Existen soluciones propuestas?
Sesión 2:
- Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase.
- Se promueve el debate y la discusión sobre las problemáticas presentadas.
- Se enfatizará la importancia de la participación activa de todos en la solución de estas problemáticas.
Fase 3: Cierre
Sesión 3:
- Se les asigna a los grupos la tarea de elaborar una propuesta de solución para la problemática que investigaron.
- Los grupos deben considerar la participación de la comunidad en la implementación de la solución.
- Se hará énfasis en la importancia de trabajar en comunidad para resolver estos retos.
Sesión 4:
- Los grupos presentan sus propuestas de solución.
- Se promue