Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Secuencia didáctica: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Actividad 1: Presentación y sensibilización (15 minutos)

• Comenzar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos se presenten y compartan algo que les gusta hacer.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias y conocer a los demás.

Actividad 2: Investigación y análisis (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para investigar.


• Cada grupo deberá utilizar las TICs para buscar información sobre su tema asignado y elaborar una pequeña presentación.


• Los temas pueden ser: la empatía, la solidaridad, la honestidad, la responsabilidad, entre otros.

Actividad 3: Puesta en común y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su tema al resto de la clase, explicando en qué consiste y cómo se puede fomentar en la vida diaria.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos comenten y compartan sus ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Promover la expresión de sentimientos en los alumnos.

Actividad 1: Presentación de la actividad (10 minutos)

• Comentar a los alumnos que realizarán una actividad donde podrán expresar sus sentimientos de manera creativa.


• Explicar que utilizarán las artes y experiencias estéticas para plasmar sus emociones.

Actividad 2: Taller de expresión de s