El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque de inclusión: Considerar que no todos los alumnos tienen computadora en casa.

Enfoque de pensamiento crítico: Promover el análisis y reflexión sobre el tema del cambio climático y sus impactos en la biodiversidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema del cambio climático y la biodiversidad antes de comenzar la unidad.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer un tema relacionado con el cambio climático y la biodiversidad, demostrando su capacidad de investigación y análisis.

   
   

Sesión 1: El cambio climático y sus causas

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el cambio climático y sus impactos en la biodiversidad.


• Plantear el problema: ¿Qué causas y consecuencias tiene el cambio climático en las regiones naturales del mundo?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa del cambio climático para que investiguen y preparen una presentación.


• Los grupos presentarán sus resultados al final de la sesión.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las causas del cambio climático y sus posibles consecuencias en las regiones naturales.


• Asignar la tarea