Introducción al tema y exploración corporal

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos imitarán sonidos o imágenes del entorno utilizando su cuerpo.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana" y el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes sonidos e imágenes que pueden encontrar en su entorno.


3. Pedir a los alumnos que elijan un sonido o imagen y que intenten imitarlo utilizando su cuerpo.


4. Realizar una actividad de exploración corporal en la que los alumnos se muevan libremente por el salón imitando diferentes sonidos e imágenes que encuentren a su alrededor.


5. Al final de la sesión, dejar tiempo para la reflexión y el intercambio de experiencias entre los alumnos.

Sesión 2: Exploración sonora (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos imitarán sonidos del entorno utilizando objetos a su disposición.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Pedir a los alumnos que busquen objetos en el salón que puedan utilizar para imitar diferentes sonidos.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos muestren los sonidos que pueden hacer con los objetos seleccionados.


4. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un objeto o un sonido específico para que lo imiten usando dichos objetos.


5. Presentar los sonidos creados por cada grupo y fomentar la reflexión sobre la diversidad de sonidos y la importancia de la creatividad en el arte.

Sesión 3: Exploración visual (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos imitarán imágenes del entorno utilizando diferentes técnicas artísticas.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Realiza