Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Por la enajenación con las redes sociales, actualmente los estudiantes tienen un acercamiento nulo con los textos de divulgación científica.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de los textos de divulgación científica en la comunidad escolar.


• Reflexión y diálogo grupal sobre la problemática planteada.


• Presentación del proyecto comunitario como forma de abordar el problema.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: textos de divulgación científica y pensamiento crítico.


• Análisis y discusión en grupo de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Actividad individual: Lectura de un texto de divulgación científica y elaboración de un resumen.

Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes elaborados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Brainstorming grupal sobre ideas para una propuesta de divulgación científica.


• Organización de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre diferentes temas científicos de interés.


• Elaboración de un plan de divulgación científica, considerando los di