Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad
Objetivo (PDA): Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados en una tabla de frecuencia como la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Consecuencias de la contaminación (fenómenos meteorológicos extremos)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas sobre probabilidad frecuencial y teórica.


2. Actividad práctica de experimentos aleatorios y registro de resultados en una tabla de frecuencia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática de los fenómenos meteorológicos extremos y su relación con la contaminación ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de la contaminación en el clima.


• Introducir el concepto de azar y probabilidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de experimento aleatorio.


• Realizar ejemplos de experimentos aleatorios utilizando dados.


• Guiar a los alumnos para que realicen sus propios experimentos y registren los resultados en una tabla de frecuencia.


• Analizar los resultados obtenidos y discutir sobre la probabilidad frecuencial.

Cierre:

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y la relación entre la probabilidad frecuencial y la teórica.


• Plantear posibles aplicaciones de la probabilidad en la vida diaria.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar un breve repaso de los experimentos realizados y los resultados obtenidos.

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