Comunidad y desigualdades socioeconómicas

jpablo91
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y desigualdades socioeconómicas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de computadoras en casa.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Fecha: [Fecha de inicio de la planeación]


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.

  • Planteamiento de la situación problemática: "¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas en México y el mundo?"

  • Generación de preguntas e ideas previas por parte de los alumnos.

  • Asignación de equipos de trabajo.


Desarrollo:



  • Presentación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor como herramientas de análisis.

  • Investigación en línea sobre el IDH y el Índice para una vida mejor, enfocándose en datos y ejemplos de México y otros países.

  • Análisis y discusión en equipo sobre los resultados obtenidos y sus implicaciones en la calidad de vida.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión sobre las desigualdades socioeconómicas y su relación con la calidad de vida.

  • Tarea: Realizar una entrevista a una persona cercana sobre su percepción de las desigualdades socioeconómicas en México y cómo afectan su calidad de vida.


Sesión 2:


Inicio:



  • Rep