Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Loli Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo de aprendizaje: Identificar acciones y reconocer su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad en el aula (45 minutos)



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  • Conversación en grupo sobre qué significa ser diverso y valioso.

  • Actividad: Formar grupos de 4-5 estudiantes y asignarles una tarea de investigación para la siguiente sesión. Cada grupo deberá encontrar información sobre diferentes culturas y tradiciones, y cómo se expresan en cuanto a opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.


Sesión 2: Presentación de la investigación y discusión sobre los derechos humanos (45 minutos)



  • Cada grupo presenta su investigación a la clase, compartiendo información sobre las diferentes culturas y cómo se expresan en cuanto a opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y cómo se relacionan con la diversidad y la valoración de las personas.


Sesión 3: Lectura y análisis de un cuento sobre la diversidad y los derechos humanos (45 minutos)



  • Leer un cuento relacionado con la diversidad y los derechos humanos, como "El país de los colores" o "La niña bonita".

  • Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes situaciones que se presentaron en el cuento y cómo se relacionan con el tema d