Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: igualdad de género y su importancia en la sociedad.


• Actividad de inicio: realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por igualdad de género.


• Actividad principal: proyectar un vídeo educativo sobre la igualdad de género y fomentar la reflexión y el debate a partir de preguntas como ¿por qué es importante la igualdad de género? ¿en qué situaciones se manifiesta la desigualdad de género?


• Actividad de cierre: solicitar a los alumnos que realicen una lista de situaciones en su entorno donde perciben desigualdad de género.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: revisar las listas de situaciones de desigualdad de género realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad principal: formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de desigualdad de género para analizarla y buscar posibles soluciones. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.


• Actividad de cierre: realizar una lluvia de ideas para generar un listado de acciones de prevención ante la desigualdad de género.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: revisar el listado de acciones de prevención generado en la sesión anterior.


• Actividad principal: en grupos de trabajo, los alumnos deberán seleccionar una de las acciones de prevenci