Descubriendo la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos

Yuletzy Florizet Pioquinto
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos


Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento sobre la función de la célula.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas sobre los conceptos y funciones de la célula para evaluar su comprensión.

  2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral explicando la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos, resaltando las estructuras y funciones básicas de la célula.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué es la célula y cuál es su función?

  • Actividad de motivación: Observación de diferentes células bajo el microscopio.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación guiada: Los alumnos investigarán acerca de la estructura y función de la célula, fomentando el pensamiento crítico y la búsqueda de información en diferentes fuentes.

  • Realización de experimentos sencillos para observar células al microscopio.

  • Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia del microscopio en