Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

ZULAMIT DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y su relevancia en la vida de los adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de salud sexual y reproductiva, embarazo en la adolescencia y enfermedades de transmisión sexual.

  • Formar equipos de trabajo e investigar en internet o en libros de referencia sobre las etapas del desarrollo humano y sus implicaciones en la salud sexual y reproductiva.

  • Cada equipo deberá presentar un resumen de lo investigado y compartirlo con el resto de la clase.


Sesión 2: Exploración de los riesgos y consecuencias del embarazo en la adolescencia (45 minutos)



  • Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre los riesgos físicos, emocionales y sociales del embarazo en la adolescencia.

  • Distribuir casos de estudio sobre embarazos en adolescentes y pedir a los alumnos que identifiquen las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

  • Realizar una puesta en común de los casos y resaltar las principales implicaciones y riesgos encontrados.


Sesión 3: Prevención y métodos anticonceptivos (45 minutos)



  • Introducir los conceptos de métodos anticonceptivos y prevención de