Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Los alumnos leerán con apoyo y narrarán con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que apreciarán otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la lectura y la escritura.


• Actividad de diagnóstico: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán identificar diferentes tipos de textos literarios a través de imágenes.


• Introducción al tema: Se presentará el tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes y se les mostrará ejemplos de diferentes textos literarios.


• Actividad de lectura: Los alumnos realizarán la lectura de un cuento corto en voz alta, con apoyo del docente.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve historia o cuento utilizando su imaginación y creatividad.


• Actividad de lectura: Se realizará la lectura en voz alta de los cuentos escritos por los alumnos, fomentando la participación y la retroalimentación.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán diferentes textos literarios en la comunidad, tales como leyendas, fábulas, historias o relatos, ya sea a través de entrevistas a personas mayores o visitas a lugares emblemáticos.


• Lectura y análisis: Se realizará la lectura en voz alta de los textos literarios encontrados, y se fomentará la discusión y el análisis sobre las diferentes fo