Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que no todos los alumnos cuentan con computadora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas en México y el mundo?"

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Distribución de tarjetas con diferentes indicadores de calidad de vida (educación, salud, ingreso, etc.).


• Investigación en línea o en libros de la biblioteca sobre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor.


• Análisis y discusión en grupo sobre cómo se calculan estos índices y qué indicadores abarcan.


• Reflexión sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo a partir de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las principales conclusiones del análisis.


• Tarea: buscar ejemplos c