Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Comprender procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Drogadicción en la comunidad, con adolescentes de primer grado a tercer grado interesados en el tema, y presencia de un vendedor de drogas en tercer grado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del problema: Se presentará el problema de la drogadicción en la comunidad, resaltando su impacto en la vida de las personas y la importancia de abordar el tema desde los derechos humanos.


• Reflexión inicial: Se realizará una actividad que motive a los alumnos a reflexionar sobre los derechos humanos y su relación con la problemática de la drogadicción.

2. Desarrollo:

• Investigación en grupos: Se formarán grupos interdisciplinarios y se les asignará la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, centrándose en su relación con la drogadicción. Se proporcionarán recursos como libros, artículos y páginas web para la investigación.


• Análisis y discusión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para analizar cómo los derechos humanos pueden ser valores compartidos por las sociedades actuales para abordar el problema de la drogadicción.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán proponer acciones concretas desde los derechos humanos para prevenir y combatir la drogadicción en su