Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Ami cnf- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Reciclaje
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática del reciclaje y su importancia para el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué materiales son reciclables y cómo se pueden reutilizar.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia.
- Realizar experimentos sencillos para evidenciar las manifestaciones de las reacciones químicas.
- Observar y describir los cambios que ocurren en los materiales durante las reacciones.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el reciclaje.
- Plantear preguntas para la siguiente sesión que promuevan el pensamiento crítico.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior y promover el debate sobre ellas.
- Presentar ejemplos de ecuaciones químicas y explicar cómo se interpretan.
Desarrollo:
- Realizar prácticas de laboratorio para observar distintas reacciones químicas y analizar las ecuaciones correspondientes.