Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen en México y en el mundo.


• Introducción del problema de la violencia escolar y su relación con los conflictos territoriales.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo del pensamiento crítico.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organización de equipos de trabajo.


• Presentación de un caso de conflicto territorial en México y análisis de sus causas y consecuencias.


• Investigación en equipo sobre el caso presentado, enfocándose en las implicaciones ambientales y sociales.


• Elaboración de un mapa conceptual que resuma la información investigada.

Sesión 2:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de los equipos.


• Debate en clase sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo.


• Análisis de la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales, considerando aspectos como la frontera, recursos naturales, acceso a vías de comunicación, entre