Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes no reconocen alimentos saludables y no saben cómo crear hábitos saludables.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de hábitos saludables y no saludables que conozcan.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recolectar información sobre alimentos saludables y no saludables.


• Cierre: Compartir en grupo las conclusiones de la investigación y discutir por qué algunos alimentos son considerados saludables y otros no.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre hábitos saludables y alimentos saludables y no saludables.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes participen en la preparación de una receta saludable. Puede ser una ensalada o un batido de frutas.


• Aprendizaje servicio: Los estudiantes deben llevar la receta preparada a casa y compartirla con sus familias, promoviendo la alimentación saludable en su entorno.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de incluir alimentos saludables en la alimentación diaria y cómo esto contribuye al bienestar