Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Liliana Carbajal
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago escolar


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de imágenes y videos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas que pueden solucionarse con estas herramientas.

  • Formación de equipos y asignación de un contexto específico (agricultura, construcción, medicina, etc.) a cada equipo.

  • Investigación en línea sobre las herramientas utilizadas en el contexto asignado y las necesidades que resuelven.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes herramientas y necesidades.


Sesión 2: Aprendizaje práctico y servicio a la comunidad (45 minutos)



  • Presentación de diferentes herramientas y máquinas en el aula.

  • Explicación del objetivo de la sesión: utilizar las herramientas disponibles para solucionar problemas o necesidades en el entorno escolar.

  • Identificación de problemas o necesidades en el entorno escolar (reparaciones, mejoras, etc.).

  • Organización de los equipos en función de los problemas o necesidades identificados.

  • Realización de actividades prácticas utilizando las