Las tensiones en siglo XX

Freddy Morales
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "Las tensiones en el siglo XX" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y la importancia de comprender los hechos históricos que llevaron a la Primera Guerra Mundial.

  • Planteamiento del problema: "Los problemas económicos, sociales y políticos de nuestra actividad son resultado de los hechos históricos del pasado".

  • Inducción a la lectura: entrega de un texto breve sobre las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).

  • Lectura y análisis del texto entregado.

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar las causas de la Primera Guerra Mundial.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas y reflexiones de los equipos.

  • Identificación de las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos pasados o contemporáneos.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre las causas de la guerra.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y el problema planteado en la sesión anterior.

  • Presentación de imágenes y/o videos que ilustren el contexto histórico de la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos: investigación sobre uno de los factores que contribuyeron a la Primera Guerra Mundial (por ejemplo, la rivalidad entre las potencias, el sistema de alianzas, las tensiones nacionalistas) y su relación con hechos históricos pasados o contemporáneos.

  • Elaboración de un informe escrito que exponga las causas in