La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La llegada de otros pueblos del mundo a México a lo largo de la historia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Problema: Falta profundizar más sobre los pueblos que llegaron a México a lo largo de la historia y desarrollar una línea del tiempo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema y el problema a los alumnos.


• Realizar una breve introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en México.


• Indicar a los alumnos que se formarán equipos y se les asignará un periodo histórico para investigar sobre la llegada de otros pueblos a México.


• Explicar la importancia de desarrollar una línea del tiempo para ordenar la información.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir materiales de investigación (libros, revistas, dispositivos electrónicos) a los equipos.


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los pueblos que llegaron a México en el periodo asignado.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Proporcionar guías de trabajo para orientar la investigación y la organización de la información.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo deberá exponer a sus pares la información recopilada en la organización cronológica que consideren más adecuada.


• Fomentar la participación y el respeto durante la