El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de contaminación del agua, aire y suelo mediante la realización de un boletín o tríptico sobre la problemática.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y estadísticas sobre la contaminación del agua, aire y suelo en la comunidad.


• Pregunta de reflexión: ¿Cómo podemos utilizar el inglés para expresar nuestras preocupaciones sobre la contaminación y proponer soluciones?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al género de escritos argumentativos en inglés.


• Explicación del problema de la contaminación del agua, aire y suelo.


• Investigación en grupos sobre acciones colectivas para solucionar cada tipo de contaminación.


• Discusión en grupo grande: compartir las investigaciones y seleccionar las mejores acciones colectivas.

Sesión 2:

• Repaso de las estructuras y vocabulario necesarios para escribir un escrito argumentativo en inglés.


• Elaboración de un esquema para el escrito argumentativo.


• Práctica de escritura individual: cada alumno redactará la introducción y un párrafo de desarrollo de su escrito argumentativo.

Sesión 3:

• Retro