Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones y la empatía hacia los demás

Objetivo PDA: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en las interacciones humanas.


• Actividad: Juego de reconocimiento de emociones. Los estudiantes deberán mirar diferentes imágenes de personas expresando emociones y nombrarlas.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien muestra empatía hacia nuestras emociones?

Sesión 2:

• Introducción del concepto de empatía: ¿Qué es la empatía? ¿Por qué es importante ser empáticos con los demás?


• Actividad: Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la empatía. Los estudiantes deberán identificar cómo se sienten los personajes y cómo podrían ayudarlos.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando mostramos empatía hacia los demás?

Sesión 3:

• Exposición de diferentes situaciones cotidianas: Los estudiantes deberán identificar las emociones que se pueden experimentar en cada situación.


• Actividad: Juego de roles. Los estudiantes se dividirán en parejas y representarán situaciones en las que se requiere empatía y ayuda.


• Reflexión: ¿Cómo podemos ayudar a los demás cuando están experimentando emociones negativas?

Sesión 4:

• Incorporación interdisciplinar: Arte y expresión emocional.


• Actividad: Los estudiantes crearán un dibujo o una pintura que represente una emoción. Luego, compartirán su obra con los demás y explicarán qué emocione